Стартовый
педагогический совет от 22 октября 2010 года (протокол №2)
«Стратегия и тактика современной школы на пороге введения ФГОС второго
поколения»
Форма
проведения: проблемный педсовет
Задачи:
1.
Анализ реального состояния
образовательной системы школы. Корректировка действий.
2.
Выработка нормативно-правовых,
организационно-управленческих, кадровых оснований для подготовки перехода на
ФГОС второго поколения и исполнения ФЗ-83.
3.
Обоснование комплекса
мероприятий школьной образовательной программы на 2010-2011 учебный год.
Принятие плана работы на 2010-2011 учебный год.
4.
Принятие программы
информатизации на 2010-2011 учебный год.
5.
Определение направлений по
обновлению и совершенствованию программы развития в 2010-2011 учебном году
на основе Концепции республиканской целевой программы на 2012-2016 годы.
Домашнее задание методическим объединениям:
1.
Сформулируйте основные проблемы
школьной образовательной среды:
В учебной, методической работе,
воспитательной, организационной, психологической, социальной сфере.
2.
Предложите варианты (проекты)
решения этих проблем .
3.
АНОНС межпредметных творческих
объединений педагогов (ТОП).
Программа
стартового педсовета:
1.
Инновационное образовательное
пространство школы и проблемы обеспечения государственных образовательных
стандартов на старте нового учебного года –
Доклад Багдасаевой О.П.- директора школы
2.
Современная школа. Новые
подходы к формированию методической среды развития современного учителя
– доклад Гончаровой Е.В. – заместителя по УМР
3.
«2011 год - старт ФГОС
второго поколения» -
Доклад Лихогодиной Н.А.- руководителя МО
учителей начальной школы
4.
О воспитательной платформе
реализации ФГОС второго поколения
Доклад заместителя по воспитательной
работе – Матвиевской А.В.
5.
О перспективах программы
информатизации на 2010-2011 учебный год -
Доклад заместителя по ИКР Багдасаева В.В.
6.
Работа в группах – презентация
проектов и направлений деятельности ТОП.
Решение:
1.
Продолжить работу
педагогического коллектива над методической темой «Формирование
личностно-ориентированной образовательной инфраструктуры школы» отв.
(Гончарова Е.В., Нургалиева С.В., руководители МО)
-
Избрать представителем от
педагогического коллектива в Управляющий совет школы на 2010-2011 год,
вместо выбывшего, Олькова В.И. - Ефанову Е.Ю. председателя ПК.
3.
Принять представленные план
работы на 2010-2011 учебный год
4.
Принять представленную
программу информатизации на 2010-2011 учебный год.
5.
Включить в план методической
работы школы ЧЕТВЕРГ, как единый методический день.
6.
Приоритетными задачами
образовательной программы 2010 – 2011 уч.года считать:
6.1.
Обеспечение безопасных
здоровьесберегающих условий образовательного процесса:
Ø
Введение мониторинга
индивидуального физического развития детей.
Ø
Апробацию индивидуальных
паспортов здоровья
Ø
Активизацию деятельности
школьного спортивного клуба «Виктория»
6.2.
Обеспечение доступного
качественного образования, через:
Ø
разработку «Дорожной карты»
перехода на ФГОС второго поколения (отв. Лихогодина Н.А.)
Ø
Построение инфраструктуры
школы 1,2,3 ступеней для решения образовательных задач с учетом
возрастных особенностей и целевых задач:
·
1 ступень (1-4 классы) «Школа
учения»
·
2 ступень (5-9 классы) «Школа
взросления»
·
3 ступень (10-11 классы) «Школа
самоопределения»
Ø
совершенствование форм и методов
контроля усвоения ГОС (Гончарова Е.В.)
Ø
расширение ассортимента
бесплатных и платных образовательных услуг (отв. Багдасаева О.П. , Павленко
Т.В.)
6.3.
Повышение эффективности
использование ИКТ в образовательной деятельности через:
Ø
Систематизацию ЦОР в формате
учебных пособий (Гончарова Е.В., Багдасаев В.В.)
Ø
Оптимизацию использования
ресурсов интернет (отв. Багдасаев В.В.)
Ø
Широкое использование программ
дистанционного обучения (отв. Нургалиева СВ)
Ø
Расширение сетевых баз по
управлению образовательным процессом
(отв. Багдасаев В.В., администрация школы)
Ø
Введение в пилотном режиме
услуги школьной социальной сети «Интернет дневник» (отв. Багдасаев В.В.)
6.4.
Повышение творческого
инновационного потенциала учителя, через:
Ø
Корпоративную систему повышения
квалификации
Ø
Апробацию новых форм
межпредметного взаимодействия – творческих объединений педагогов (ТОП)
6.5.
Повышение результативности
образовательной деятельности, через:
Ø
Обновление школьной системы
обеспечения КАЧЕСТВА (отв. Гончарова Е.В.)
Ø
Проектную (учебную и
внеклассную), исследовательскую деятельность школьников, как основную форму
работы.
Ø
Развитие одаренности учащихся
(отв. Нургалиева С.В. руководители МО)
Ø
Увеличение охвата детей
дополнительным образованием.
7.
Утвердить на 2010-2011 учебный
год следующий перечень ключевых дел.
·
1 четверть – «Быть учителем –
это прекрасно!» (октябрь)
·
2 четверть – «Малые олимпийские
игры» (спортивно-интеллектуальные) декабрь
·
3 четверть «Презентация
школьного ТВ» Конкурс тематических роликов (март)
·
4 четверть «Фестиваль
социально-значимых образовательных проектов» (апрель)
8.
Утвердить на 2010-2011 учебный
год следующий перечень проектов и тем ТОП.
·
«Новые стандарты» - куратор
Лихогодина Н.А.
·
«Развитие одаренности»- куратор
Нургалиева С.В.
·
«Система здоровьесбережения» -
куратор Буряченко Т.В.
·
«Управление качеством» - куратор
Гончарова Е.В.
·
«Интернет-дневник» - куратор
Багдасаев В.В.
·
«Интерактивные формы работы с
учащимися» - куратор Жилсараев Л.Л.
9.
Пересмотреть критерии карт
качества на 1 четверть 2010-2011 учебного года с учетом новых подходов к
деятельности педагога (отв. Багдасаева О.П., Ефанова Е.Ю.)
10.
Включить в итоговый педсовет по
1 четверти презентацию ТОП с программой работы.
Председатель Багдасаева О.П.
Секретарь Нургалиева С.В.
Для увеличения изображения перемещайте бегунок
|