каркасный дом под ключ На участках с подрядом выполняем полный цикл строительства домов под ключ. В предложенные типовые планировки бесплатно вносим изменения, не влияющие на габариты дома. Так же проектируем и строим дома по индивидуально разработанным проектам.

Правовые документы
Реквизиты
Расписания
Контакты
Информация для родителей
Перечень учебников на 2016-2017г.
Публичный отчет 2008
Публичный отчет 2009
Социально-педагогическая служба
Школьный свод законов
Информатизация
Видеоуроки

Родительский совет
Ученический совет
Управляющий совет
 

 

 

Виртуальная экскурсия по школе

:: Совет. Стоит ли обучать персонал Любая компания подобна паруснику в море - то же движение к цели, то же ожидание попутного ветра, тот же штиль временами, та же дисциплина и порядок на корабле. Но, как и любой парусник, время от времени, нуждается в покраске и починке, так же и любая компания нуждается в обновлении и преобразовании...

 

:: Как найти тренеров, которые будут выкладываться на все сто и даже больше? У многих крупных компаний есть потребность в подборе внутренних тренеров. Большинство имеют представление, как их подбирать, тем более, если тренер будет выполнять стандартные обязанности. Но если компании необходимо, чтобы тренер работал сверхурочно, прикладывал дополнительные усилия, то найти таких специалистов не так просто. Конечно, скажете вы, их везде непросто найти, не только в тренинг-менеджменте. Это так. Мы предлагаем рассмотреть подходы к подбору и мотивации тренеров, которые направлены на одну цель - найти тренера не только профессионального, но и проявляющего рвение к работе...

:: Диагностика предпочтений обучаемого и менеджера в стиле развития персонала и управления знаниями: тренер-консультант, агент изменений, HR или учитель? Распознавание стиля обучения и самообразования, предпочитаемого на предприятии, определяет выбор результативных форм развития персонала. Кроме того, выявляется его инновационный и креативный потенциал, способность работать в группе. Анализ индивидуальных возможностей менеджеров определяет типы стиля обучения: он может сам организовывать развитие и саморазвитие, быть инициатором организационных изменений, специалистом в повышении ценности человеческих активов (HR-р) либо только выдавать указания пассивным обучаемым, быть лишь исполнителем и слушателем...

:: Обучение действием. Особенности и подводные камни Как мы уже рассматривали в предыдущих статьях, технология «Обучения действием» – вещь относительно простая, четко регламентированная и на первый взгляд, легко организуемая. По крайней мере, этот процесс легко начать. Однако в данной технологии начало, вопреки известной поговорке – отнюдь не половина дела...

 

АРХИВ НОВОСТЕЙ :       

  2011-2012 

2010-2011 уч.г.

2009-2010 уч. г.

2008-2009 уч.г.

2007-2008 уч.г..

 

   

Первокласснику

 

 

 

 
©Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №19 им. Л.А. Попугаевой";
 Рейтинг@Mail.ru